Виховна година
Тема. Що таке толерантність
Цілі: познайомити учнів з поняттям "толерантність", з основними рисами толерантної та інтолерантної особистості; розвивати здібності адекватно пізнавати себе та інших людей.
· Завдання: дати учням
можливість оцінити ступінь своєї толерантності;
розвивати увагу, пам'ять, творче мислення учнів; виховання почуття колективізму,
згуртованості; сприяти розвитку шанобливого ставлення між учнями .
Обладнання :вислови відомих людей, фломастери
Хід класної години
І Вступне слово
вчителя - Сьогодні наша розмова
присвячена толерантності. 16 листопада Міжнародний день толерантності. Не всім,
може бути, знайоме це слово. І, на перший погляд, звучить воно абсолютно
незрозуміло. Але сенс, який воно несе, дуже важливий для існування і розвитку
людського суспільства. Сучасна культурна людина - це не тільки освічена людина,
але людина, що володіє почуттям самоповаги, яку шанують оточуючі. .
ІІ Основна частина -
1. -Що означає слово толерантність?
Слайди
4, 5,6, 7 Визначення «толерантності»
Термін
«толерантність» походить з латинської і означає різновид взаємодії та взаємовідносин між
окремими людьми на основі взаємоповаги.
Толерантність – терпіння до чужих
думок, поведінки, повага до національних і культурних відмінностей, прагнення
до взаєморозуміння між народами світу.
Толерантність – це
визнання і повага до інших людей, вміння жити разом з іншими людьми.
Толерантність передбачає, що у мене є
свої погляди, у когось іншого вони інші, і хоча я ці погляди не поділяю, але
терпимо до них ставлюся.
2.
Старовинна легенда.
Зустрілися раз білий і чорношкірий. Стали
розмовляти:
– Який ти потворний, негре.
Неначе увесь сажею вимазаний,-
сказав білий. Чорний зневажливо зіщулився і
сказав:
-Який ти
потворний, білий! Неначе тебе всього обернули папером. Сперечалися вони,
сперечалися, ніяк не могли прийти до згоди і вирішили піти до мудреця. Вислухав
їх мудрець і сказав білому: Подивись, який красивий твій чорний
брат. Він чорний, як південна ніч, і в ній, подібно до зірок, сяють очі його…
Потім мудрець звернувся до чорношкірого:
- А ти,
друже, подивись, який красивий твій білий брат, Він красивий, як виблискуючий
білий сніг, що лежить на вершинах наших гір. А волосся його – кольори сонця…
Негр і білий присоромилися своєї
суперечки і помирилися. А мудрець думав про майбутнє. І видалася йому така
картина…Крутяться у веселому хороводі, танцюючи і виспівуючи пісні, білі,
жовті, чорні люди. З любов’ю дивляться вони одне на
одного. І перекриває звуки музики і пісень чийсь молодий голос:»Як добре, що ми
всі різні. А то жити було б так нудно!»
Притча про аксакала
Помирає в одному поселенні старий аксакал. Прийшли до
нього люди попрощатися, і говорять: «Скажи нам, мудрий старий, як вдалося тобі
створити такий порядок у сім'ї, що усі сини та невістки, дочки й зяті жили
разом в мирі і злагоді?» Не може вже говорити старий — подають йому папір,
олівець, і він довго пише. Коли випав з рук вмираючого аркуш, дуже здивувалися всі — там 100 разів було написане одне
слово — ТЕРПИМІСТЬ !»
3.-Як толерантність визначається на
різних мовах земної кулі?
Поняття
«толерантність» у різних мовах має різні відтінки. Я познайомлю вас лише з
деякими.
-
В українській мові – здатність терпіти
щось або когось, бути
стриманим і стійким.
-
В
англійській мові – це готовність і здатність без протесту сприймати особистість
або подію.
-
У французькій – повага свободи іншого,
його способи думки, поведінки, політичних і релігійних поглядів.
-
У китайській – уміння дозволяти,
допускати, проявляти терпимість до інших.
-
В арабській – прощення, поблажливість,
схильність до інших.
-
У перській – терпіння, витривалість,
готовність до примирення.
4.-Чому так актуальна толерантність в
даний час ?
-Стало проблемою відношення до людей іншої національної культури.
Серед молоді виникає взаємна нетерпимість, недоброзичливість, озлобленість. агресивність
5. -Ми бачимо, що є два шляхи
розвитку особистості - толерантний і інтолерантний
Вправа "Толерантна та інтолерантна
особистості"
Шлях толерантності
характеризується взаємоповагою через взаєморозуміння. Основа толерантності –
право на відмінність.
Шлях інтолерантності характеризується уявленням людини про власну
винятковість, егоїзм.
А тепер вам потрібно розподілити слова в II
колонки, де в I - колонці - риси, притаманні
толерантній особистості, у II - риси, притаманні
інтолерантній особистості: Терпіння, почуття гумору, нерозуміння, повага думки
інших, ігнорування, егоїзм, доброзичливість, вміння володіти собою,
нетерпимість, вираз зневаги, дратівливість, уміння слухати співрозмовника,
байдужість, цинізм, розуміння і прийняття, чуйність, допитливість, гуманізм,
невмотивована агресивність.
Толерантна особистість Інтолерантна
особистість
Повага до думки інших Доброзичливість Бажання щось робити разом Розуміння і
прийняття Чуйність, допитливість Поблажливість Довіра, гуманізм Нерозуміння
Ігнорування Егоїзм Нетерпимість Вираження зневаги Дратівливість Байдужість
Цинізм Невмотивована агресивність
6.. Гра «Асоціативний ряд»
-
Давайте спробуємо на кожну літеру
слова толерантність назвати рису характеру, притаманну толерантній людині.
(На дошці записане у стовпчик слово
толерантність, учні по черзі називають рису характеру і виходять записувати її)
Т – терплячий, товариський, тактовний.
О – обережний, об'єктивний, оригінальний,
особливий.
Л – лояльний, лагідний, легкий у спілкуванні.
Е – енергійний, елегантний, ефективний.
Р – рівний, розсудливий, рівнозначний,
рівноправний.
А – активний, акуратний, авторитетний.
Н – надійний, найдорожчий.
Т – терплячий.
Н – необхідний людям, ніжний, незалежний.
І – інтелігентний, ідеальний, ідейний.
С – співпереживаючий, співчуваючий,
сприймаючий свободу думок і дій іншого, страждаючий.
Т – тактовний, товариський.
Ь.
Обговорення
-
Чи
подобаються вам риси характеру, які ми записали біля кожної букви?
-
Мені теж дуже
- дуже вони подобаються і я бажаю, щоб ви про них не забували та шукали їх у
собі.
7. Як бути толерантним?
-
Для цього намагайтеся дотримуватись
рекомендацій, побажань
Слайд 10. «Мішечка порад»:
-
будьте готові до того, що всі люди різні
– не кращі й не гірші, а просто різні;
-
навчіться сприймати людей такими, якими
вони є, не намагайтесь змінити в них те, що нам не подобається;
-
цінуйте в кожній людині особистість і
поважайте її думки, почуття, переконання, незалежно від того, чи збігаються
вони з вашими;
-
зберігайте „ своє обличчя ”, знайдіть
себе і за будь-яких обставин залишайтеся самим собою.
Слайд 11. Дуже
важливо в колективі дотримуватись 4 правила толерантного спілкування:
ü
Бути завжди уважним;
ü
Бути терпимим в спорі і аргументувати
свою думку;
ü
Бути гуманним і милосердним;
ü
Не ображати співбесідника.
ІІІ Заключна частина
Заключне завдання "Дерево
толерантності"
- Візьміть кожен по листочку
і напишіть на них, що, по-вашому, треба зробити, щоб школа стала простором
толерантності, тобто, щоб відносини в ній стали якомога більш толерантними.
(Учні на листочках паперу у формі листочка якогось дерева пишуть, що треба
зробити, щоб школа стала "Простором толерантності", листочки
наклеюються на символічний малюнок дерева без листя, він вивішується у класі.)
- Наприкінці мені хочеться
сказати, що клас - це маленька родина. І хочеться, щоб в цій родині завжди
панували доброта, повага, взаєморозуміння, не було б ні лайки, ні сварок.
